2022 年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，坚持和加强党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施“十四五”发展规划、新一轮“双一流”建设方案，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

一、党的建设和全面从严治党

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，制定党委理论学习中心组学习计划和教职工理论学习计划并认真组织实施。巩固拓展党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深化“四史”教育。深化习近平新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻。

2.持续加强政治建设。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为党委常委会会议、校长办公会议“第一议题”，学校党委加强统筹协调，推进重大决策部署落地。贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，不断完善组织体系、制度体系和工作机制。推动二级党组织规范执行学院党委会和党政联席会议事决策制度，组织实施“双带头人”质量攻坚计划、党务工作队伍赋能成长计划、学生支部书记骨干培养计划，提升基层党组织政治功能。

3.着力夯实基层组织建设。修订年度党建和思政工作任务清单，完善分阶段抓重点的常态化工作机制。持续开展“对标争先”创建，推进“双创”“双百”示范创建，进一步总结凝练党建工作品牌和优秀“支部工作法”。加大对高层次人才、青年教师、优秀学生的政治引领和政治吸纳。完善选调生校内跟班实践机制。做好出席党的二十大代表推荐提名和省第十二次党代会代表选举工作。统筹推进市级及以上人大代表、政协委员和民主党派省委会换届推荐工作。

4.做好干部队伍建设。突出选人用人政治标准，不断提高干部政治能力,适时启动新一轮中层领导班子和领导人员换届。持续推进“思想素质提升计划”，统筹实施“业务能力提升计划”，加强理论武装和党性教育，推进履职能力提升。办好各级各类干部培训示范班，加强新任干部培训，丰富培训形式，提高培训质量。统筹做好中央、教育部、四川省等各级调训工作。推进机关职能部门与学院之间的干部双向挂职锻炼常态化。用好援派挂职、对口支援、乡村振兴、借调任职等实践锻炼平台，选派推荐更多干部到地方党政机关、兄弟高校等交流。强化干部日常管理监督，加强对敢担当善作为干部的激励保护，健全分类分级的干部考核体系。

5.加强意识形态工作。把牢意识形态工作主动权，进一步完善舆情工作机制，加强意识形态风险隐患排查和分析研判，切实做好防范应对。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，强化督促检查，压紧压实责任。做大做强主流正面宣传，壮大主流思想舆论，围绕重大主题，加强策划，推出系列专题报道；用好官方融媒体矩阵，推出高品质新媒体作品；加强对外宣传，提升海内外传播力。

6.坚定不移推进全面从严治党。强化政治监督，压实全面从严治党主体责任。做实日常监督，推进学校纪委同二级党组织班子成员集体谈话、学校纪委书记与二级党组织书记谈话工作机制建设。推动重点领域、关键环节廉洁风险防控体系建设，完成廉政档案建设。强化警示教育，发挥学校纪委委员、二级纪委书记、纪检委员作用，加强用身边人身边事进行警示教育力度。开展主题教育宣传，推进廉洁校园建设。提升查信办案质效，完善问题

线索处置、执纪审查工作流程。做好执纪审查“后半篇文章”，加强以案促改、以案促治、以案促建，针对反映问题突出的领域或部门开展专项调研、集中治理和专项整治“回头看”。健全巡察工作体系，开展巡察整改专项督查，推动巡察向基层延伸。

二、人才培养

7.持续深化“三全育人”综合改革。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，重点开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，积极申报教育部思政课实践教学基地和思政课教学创新中心。不断完善课程思政工作体系。全面实施时代新人培育工程，开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点。积极探索大数据技术赋能精准思政工作，切实推动精准思政落地落实；加强学生领导力评价体系建设。继续完善成电特色的资助育人体系，推进综合素质测评改革落实实施。加强心理育人，构建学生心理健康问题实时预警机制，推动形成心理危机多元干预体系，提升学生心理健康素养。加强网络育人，建好教育部省级网络思政工作中心（四川），筹建四川省立德树人大数据赋能中心，优化教育大数据一体化平台。加强实践育人，深化大学生“三下乡”社会实践活动。探索构建“校-院-班”三级学生发展指导体系，强化学生学业指导针对性。扎实推进学校加强和改进新时代体育工作方案的实施，强化“每天锻炼一小时”课外锻炼，发挥好体育在增强体质、健全人格、锤炼意志中的作用。全面落实“美育浸润计划”，完善“面向人人”的美育体系；推进学院美育工作室建设，营造高品位的校园美育氛围。进一步拓展新的实践项目和基地，丰富劳动教育的多样性，形成学生常态化劳动教育实践机制。召开第十五次团代会，规范和加强基层团组织建设，纵深推进学生会改革和学生社团建设管理；做好大运会志愿服务。加强辅导员队伍建设，强化研究型特色型队伍建设。推进新时代关工委建设，发挥好关工委在人才培养中的作用。

8.深入推进一流本科教育与新工科建设。做好国家级教学成果奖申报。争取获批建立教育部未来技术学院。启动聚焦更有利于质量提升和挑战性研究型学习的培养方案修订。进一步推进“基于项目的课程体系设计与实践计划”，实现所有工科专业全面建成“始于新生、逐级递进、贯通四年的新工科项目式课程体系”。进一步推进高水平“科研育人”新工程教育计划，实现所有工科学院全覆盖。持续打造多类型研究型校级标杆课程体系，抓好国家级虚拟教研室试点项目、国家级一流专业、国家级一流课程、工程教育专业认证的申报与建设。启动实施本科生“荣誉课程”“荣誉研究”和“荣誉学士学位”计划。启动实施首批“一年级新生课外创新实践项目计划”。启动高峰体验项目建设计划、精品项目式课程建设计划。进一步完善和落实青年教师助教工作制度。推进成电经典教材建设。做好本科毕业论文抽检工作。完善学士学位管理，促进交叉复合培养。持续举办新工科教育学生作品展、教学创新示范交流、教学创新大赛、青教赛和课程思政微课大赛等系列品牌活动，逐步形成全面共识全面行动的新工科教育改革文化。

9.加大研究生教育改革创新力度。启动博士生学术领军、工程领军专项计划，加大力度推进实施医工交叉培养计划。持续推进“课程教材双百计划”“产教融合伙伴计划”等。积极优化培养方案，加大课程教学改革，大力推进专业核心课、校企合作课和学科交叉课等课程建设；精心谋划高水平联合培养基地，力争新增国家级产教融合研究生联合培养基地。完善导师评聘制度，强化导师岗位意识，健全分类分层的多元化导师培训交流机制，提升导师“导学导研”意识和能力。完善研究生申请学位论文答辩创新成果评价标准和方式，构建分类多维的学位论文质量评价体系。加大优秀博士生培养力度，大力资助优秀博士赴世界一流大学开展联合培养。

10.优化招生与就业创业工作。持续加强和提升招生工作实效，探索多元化招生模式，提高生源质量；争取更多研究生招生指标，特别是博士生指标。强化就业价值引领，持续提升就业质量，深入推进“马兰花计划”，大力引导毕业生到国家重点单位和基层就业；优化就业结构和深造结构，促进毕业生更高质量就业、更高质量深造。积极推进毕业生到国际组织实习任职。积极参加“互联网+”“挑战杯”等全国大学生创新创业大赛，不断完善“教学产研”一体化创新创业体系。

三、科技创新

11.加强科技工作与国家战略目标和重大任务有效对接。聚焦天地一体化网络、6G、脑科学、量子通信、网络安全、宽带通信、重点新材料等优势领域，做好“十四五”国家重点研发计划和科技创新2030-重大项目的申报组织工作。深入推进基础研究提升计划，强化新兴交叉领域研究。持续推进先进技术研究院、科研先行示范区建设，探索建立重大工程任务“两总”模式，积极组织谋划、申报国防类项目，强化军事电子优势。力争在国家重大科技工程、重大专项、重点研发计划、自然/社科基金重大项目、“杰青”项目等取得新突破。

12.加强科技平台建设与成果培育。加快推进天府绛溪实验室（电磁空间与泛在互联实验室）挂牌运行，积极参与张江实验室四川基地建设。做好国家重点实验室等现有国家科技创新基地优化重组。整合优势资源，筹划电子科技大学前沿基础平台建设。瞄准国家奖和国家级科技创新人才/团队，持续推进“攀登工程”、高水平成果培育计划和青年人才学术托举工程。持续构建以质量、绩效、贡献为导向的科研评价体系。 四、师资队伍建设

13.完善教师思想政治与师德师风建设工作体制机制。加强党委教师工作委员会建设，建立联席会议制度，加强职能部门工作协同，开展“师德第一标准”专项行动。推行学院教师思政与师德师风工作任务清单，完善学院师德建设工作体系。开展思政及师德师风专题培训。健全分级通报制度，建设师德警示教育平台。优化教职工校级荣誉体系，多角度选树身边师德典型，弘扬高尚师德。

14.全方位培养、引进、用好人才。深入学习贯彻中央人才工作会议精神，按照“双一流”目标育引人才。坚持推进“人才优先发展战略”落实落细，实施高质量人才工程，探索构建长聘体系为主、特色岗位为辅、四层次人才体系为补充的高层次人才新体系。强化多元评价、综合评价，加快建设人才质量评价系统（CQI）。持续健全特色岗位体系，根据学科门类、目标定位和岗位职责的不同特点，设置医工交叉岗位等。依托国家级、省市级人才计划，育为主，引为辅，更加有效调动全员育才引才积极性，完善部门、学院、团队协同配合的“两横一纵”人才育引新格局。加大国防科技人才、行业人才、高水平外籍教师引进力度，不断提升人才队伍竞争力。进一步健全人才安全保护机制，提高人才安全风险防控能力。

15.提升师资队伍整体质量。制定“标准明确、权责清晰、评价公正、流动有序”的教师岗位分系列管理制度，稳步推进教师分系列管理改革，强化教授为本科生上课的要求。推动二级单位预聘长聘教职改革实施方案有序出台。全面制定职称评审、高水平成果界定等教师评价文件，使教师评价进一步科学合理化。加强师资队伍建设政策宣传解读，营建良好的学术评价生态和氛围。健全教师“职业生涯递进式”发展培训体系，推行服务于教学、科研、国际交流及职业素养提升的“四轮驱动式”发展培训模式，强化新进教师思政及实践培训，切实提升教师育人水平。全面实施“高质量博士后建设工程”，在扩大全职博士后规模的基础上不断提升质量。

16.加强人事制度改革。出台职工队伍建设指导意见，科学分类岗位系列，精细化岗位定位，有序开展新一轮岗位聘任工作。进一步规范绩效工资管理，逐步建立“岗位、贡献、绩效”三者相统一的收入分配格局。优化校院两级绩效综合包干制度，试点二级单位绩效总量核定办法，规范二级单位绩效分配。完成结构薪酬高层次人才转年薪工作，进一步扩大年薪制实施范围。 五、发展规划和学科建设

17.制定并实施新一轮院（部）高质量发展目标任务。坚持目标导向、问题导向、结果导向，强化命运共同体、全校一盘棋的理念，校院协同、因院施策；坚持有序衔接，做好与“十四五”发展规划、新一轮“双一流”建设方案的对接;优化改进考核方式，更加注重成果质量和投入产出效益，科学制定并实施新一轮目标任务。

18.统筹做好学科建设。统筹推进“十四五”发展规划和新一轮“双一流”建设方案各项举措落地实施。加强各类学科建设项目的立项和过程管理。持续做好学科评估后续跟踪。围绕学校改革发展中的重大重点事项，加强调研论证，开展战略性、全局性、前瞻性专题研究。着力提升学术期刊的学术水平和社会影响力，推进期刊融合发展。 19.持续推进哲学社会科学繁荣发展。探索引进高水平哲学社会科学人才的平台和机制，加快推动哲学社会科学学科与电子信息等学科的深度融合发展，培育教育部哲学社会科学实验室，加强马克思主义理论学科建设，加快形成学术声誉和社会影响显著提升的哲学社会科学发展体系。 六、开放办学和服务社会

20.加强和提升国内合作。深度融入四川省、成都市经济社会发展，加强与成都高新区、温江区、成华区、金牛区的深度合作，以科技创新支撑省市区相关产业转型升级。深度服务国家重大区域发展战略，高质量建好深圳高等研究院、长三角研究院、重庆研究院、宜宾研究院、广东研究院、成都研究院、广西研究院等，加快推进格拉斯哥海南学院落户海南陵水黎安国际教育创新试验区。继续加强与行业领军企业的合作，扩展合作深度、拓宽合作领域，加速科技成果转移转化。加大行业校友会及各类校友会-母校-地方合作机制建设，助力校友事业和母校共荣发展。持续推进继续教育转型发展、规范发展、高质量发展，着力提升继续教育培训的质量与规模，探索打造继续教育“E学社区”。积极稳妥推进独立学院转设工作。

21.提升国际合作质量与水平。持续优化中外合作办学学科布局。积极应对新冠肺炎疫情和国际形势影响，加强政策研究与调研，探索工作新举措，打造“平安留学”保障机制。强化留学生培养过程管理和淘汰机制，持续提升留学生培养质量。完善港澳台学生培养管理工作。推进国际组织人才培养。认真行使好外事审批权。

22.深入实践“电子信息+乡村振兴”。贯彻落实党中央、国务院和教育部关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重大决策部署。发挥学校优势，以“党建引领、科技赋能、融合育人”为出发点，推进教育、产业、消费和乡村治理等帮扶工作，不断完善“电子信息+乡村振兴”模式。加强典型经验总结和宣传，不断打造帮扶工作成电名片。

七、治理能力建设

23.加强依法依规治校。完成《电子科技大学章程》修订工作，加快构建校内制度有序衔接、合理运行的体系。持续深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，并取得实质性突破。做好校院两级领导班子议事决策制度的贯彻落实，提高决策科学化水平。完善依法治校能力建设，提升法律咨询、服务的能力和水平。进一步加强合同、规章制度的合法合规性审查，妥善处理学校涉及的各类案件纠纷，防范法律风险。开好教代会、工代会，切实加强二级工会、教代会建设。及时处理好师生提案与建议，维护师生民主管理和监督的权利。充分发挥学术委员会及其专门委员会的咨询和审议作用。

24.提升管理服务水平。不断完善线上线下的一站式服务大厅建设，充分发挥“优质服务红旗窗口”“党员先锋示范岗”的示范引领作用，大力推进机关职能部门为师生服务事项进一步优化，切实提升服务意识和水平。优化提升后勤智能化服务水平和服务保障质量。落实“一线规则”，完善“成电下午茶-学校领导与教职工有约”、校领导接待日、书记校长信箱、学院领导接待日等制度，收集、分析、研判师生意见建议，切实推动问题及时解决。

25.拓展资源、优化配置与绩效管理。多渠道筹措资金，力争中央财政拨款保持增长，鼓励学院、机关职能部门共同拓展办学资源；逐步建立办学成本多元化分担机制，实现校院两级财力统筹兼顾；制定绩效管理办法，逐步实施绩效评价。按照“保民生、保运行、保重点、调节奏”原则，合理做好支出预算安排。切实推进共享平台建设，持续加强大型仪器设备开放共享管理，提高使用效益。继续推广“我们的成电”公益项目，积极策划大型筹资项目。进一步发挥国家大学科技园在人才培养、科学研究和科技成果转化等方面的服务作用。持续推进校地共建研究院审计，加强审计在风险防控、规范管理等方面的作用。

八、条件支撑体系与和谐校园建设

26.加强大学文化建设。开展大学文化研究，培育成电特色大学文化。继续举办建校纪念周、银杏节、成电讲坛、成电舞台、成电辩坛等品牌活动，推进文化深耕计划，不断丰富师生校园文化生活。深挖校史资源，以名人档案建设为抓手，开展校史文化研究与传播。充分发挥全民阅读示范基地的作用，开展多形式、深层次的文化育人精品活动。多种形式丰富教职工特别是青年教职工和离退休老同志的精神文化生活。积极推进电子科技博物馆建设，着力发挥好全国科普教育基地作用。

27.加快基本建设。启动清水河校区、沙河校区、永宁校区、九里堤校区基本建设总体规划编制工作，提升校园基本建设水平。启动永宁校区建设工作,力争学生公寓六期、成电国际创新中心交付使用,加快宣邦楼、文科楼建设进度。确保彻底解决清水河校区土地遗留问题，完善清水河校区不动产手续。积极推进清水河校区、沙河校区校园环境提升改造。加快信息化建设，优化校园网络，建设应用 5G 教育专网，强化数据安全、数据融合、数据共享，深化网络学习空间应用，提升数据治理、服务、协同能力，增强网络运维和安全防护水平。

28.完善条件保障。持续推进“有家成电”教职工“两社区一平台”建设，在教职工及家属就医、子女入学、普惠等方面用心用情关爱教职工。办好基础教育，服务好教职工。切实做好离退休老同志的日常服务和关心慰问，进一步加强“晚晴园-成电长者健康之家”建设，推动清水河校区老年活动场地建设，为老同志提供更精细、精准的服务；推进既有住宅自主增设电梯、老旧院落改造等老同志关心关注的热点问题。进一步提高图书文献资源和学科知识情报服务能力与实效。做好档案数字化加工，启动数字档案馆建设。打造出版社电子信息特色，完善图书出版质量管理体系，切实服务好学校教学科研。做好招标采购的精细化管理。不断提升校医院医疗技术和医疗水平。

29.建设平安校园。完善学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，构建校园安全防控体系。开展加强高校实验室安全专项行动，切实增强实验室安全管理能力和水平。加强校地联动，构建校园及周边和谐环境，切实增强师生员工安全感。从严从紧科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控，加强校园管理、师生管理和物资保障，动态调整防控措施，及时修订防控方案和应急预案，确保师生生命健康。