电子科技大学附属幼儿园2019年秋季招生通知
电子科技大学教职工： 我校核定编制内在职教职工，凡子女为2015年9月1日—2016年8月31日期间出生的学龄前儿童，如需今年九月入读电子科技大学附属幼儿园（有两个园区，位于电子科大清水河校区旁）的幼儿家长，请于2019年5月31日至6月4日期间下载并填报幼儿园“入园申请登记表”（见附件1），并在规定时间内交至电子科技大学附属幼儿园进行报名登记。 园区一：电子科技大学附属幼儿园（银杏
电子科技大学教职工： 我校核定编制内在职教职工，凡子女为2015年9月1日—2016年8月31日期间出生的学龄前儿童，如需今年九月入读电子科技大学附属幼儿园（有两个园区，位于电子科大清水河校区旁）的幼儿家长，请于2019年5月31日至6月4日期间下载并填报幼儿园“入园申请登记表”（见附件1），并在规定时间内交至电子科技大学附属幼儿园进行报名登记。 园区一：电子科技大学附属幼儿园（银杏
2019届学生毕业在即，为切实加强毕业生理想信念教育，帮助毕业生顺利地完成由校园到社会的角色转变，争做“有理想、爱祖国、敢担当、勇奋斗、强本领、有修为”的新时代青年，学校决定面向全体毕业生开展毕业季系列活动。 一、活动主题 感恩成电·筑梦青春·与祖国同行 二、活动时间 2019年5月-6月 三、主要活动 （一）责任·引领 1．毕业生党员“不忘初心 牢记使命”启航
知识就是力量，交流促进成长！《一周活动看板》向你推介本周成电校园主要的讲座报告、各类活动以及丰富多彩的学习生活实践资讯。一周新鲜事，尽在掌握！ 一.学术讲座/论坛 1.数学学院学术报告：大应用数学式杰出人才培养模式 时 间：5月29日（周三）16:30 地 点：清水河校区 主楼A1-503 主讲人：张凯军（东北师范大学 教授） 2.数学学院学术报告
校内各单位： 电子科大理论宣讲团2019年宣讲工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，以庆祝“中华人民共和国成立70周年”主线，围绕高等教育、法治建设、国际形势等领域，凝练了21个宣讲主题，支持各单位开展理论学习活动，进一步提高师生的政治理论素养，为学校事业发展提供思想保障。现将宣讲工作有关事项通知如下： 一、宣讲团专家和宣讲主题 团长：校党委副书记 申小蓉 教授 序号 姓名
主 题：中国的粮食安全与中储粮的责任担当 主讲人：邓亦武，研究员。现任中国储备粮管理集团有限公司董事长、党组书记 时 间：2019年5月23日（星期四）下午15:00 地 点：电子科技大学清水河校区图书馆求实厅 活动背景： “领导干部上讲台”——国企公开课100讲、国企骨干担任校外辅导员活动由国资委、教育部联合举办，活动旨在深入贯彻落实全国国有企业党的建设工作会议、全国
各位老师： 电子科大附小、实验中学附小就读一年级的相关要求如下，请已经报名登记的家长按照要求办理。 一、电子科技大学附属实验小学（沙河校区） 1. 定于2019年5月24日（周五）14:00，在电子科技大学沙河校区二教101教室举行新生家长恳谈会。请报名家长准时参会。 2. 参会对象：我校今年有子女（户口不限）报名就读电子科技大学附属实验小学的新生家长。 3. 会议内容：邀请
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断丰富学生党支部书记和党员教育培训的内容和形式，党委组织部、党委学生工作部开展“不忘初心 牢记使命”学生党支部书记精品微党课培育计划。 经动员申报、学院初评、校级评审、专家指导，最终，选拔出10名学生党支部书记面向全校党员群体讲授精品微党课
知识就是力量，交流促进成长！《一周活动看板》向你推介本周成电校园主要的讲座报告、各类活动以及丰富多彩的学习生活实践资讯。一周新鲜事，尽在掌握！ 一、学术讲座/论坛 1.数学学院学术报告：Hyperbolic wave patterns of Euler-type equations 时 间：5月20日（周一）9:00 地 点：清水河校区 主楼A1-513 主讲人：阮立志
《人类文明经典赏析》课程的导论课程——《人类文明纵横谈》，于2019年5月正式上线，欢迎广大师生试听。 参与方式： 1、登陆信息门户； 2、点击“网络学堂”-“成电慕课”-“人类文明纵横谈”-“立即参加” 或通过以下链接进入成电慕课平台：http://study.uestc.edu.cn/MOOC/index.aspx?courseId=1088，点击“立即参加”即可
课程性质：素质教育选修课 课程学分：1.0 授课时间：5月20日-5月24日 9-11节 授课地点：5月20、21、23、24日 品学楼B307，5月22日 品学楼B413 授课教师：廉思（“蚁族”概念首创者、“工蜂”“洄游”新涵义提出者） 课程简介： 当前中国正在经历三个重要的转变，预示其发展阶段的根本性变化。一是由“固态中国”向“流动中国”转变，二是由“生产型
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