校内各单位:
为推进学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,学校理论宣讲团围绕重点推出理论宣讲清单,面向全校师生开展宣讲工作。现就有关事项通知如下:
一、 宣讲主题
学校理论宣讲团 |
姓 名 |
宣讲主题 |
王亚非 |
深入学习习近平总书记教育重要论述 加快建设中国特色世界一流大学 |
申小蓉 |
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 |
戴钢书 |
习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂原理研究 |
邓淑华 |
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论 |
郭芙蕊 |
中国共产党促进世界和平发展的智慧、行动及价值 |
蒋 杰 |
中国式现代化的实践求索与理论创新 |
刘宗灵 |
1、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义
2、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴(党的二十大精神阐释专题)
3、习近平治国理政与党的建设思想探析
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罗大明 |
新时代,新思想,新战略,新作为——学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
欧阳彬 |
马克思主义的创新精神与新时代党的创新理论 |
商继政 |
1、马克思主义中国化时代化新的飞跃——全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想
2、学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平在主题教育工作会议上的讲话精神
学习总书记关于调查研究重要论述 提升领导干部调查研究能力
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王让新 |
以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干——深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 |
吴满意 |
1.深刻领会“三个务必”的逻辑与意蕴
2.全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特质
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吴卫军 |
习近平法治思想中的法治中国建设 |
谢 梅 |
习近平新时代中国特色社会主义思想理论传播的现实逻辑和实践逻辑 |
杨 菁 |
中国式现代化进程中青年发展型城市建设的内涵与实践 |
叶本乾 |
牢牢把握新时代新征程中国共产党的使命任务 |
祝小宁 |
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 |
刘 强 |
1、习近平新时代中国特色社会主义思想为什么是党和国家要长期坚持的指导思想?
2、习近平新时代中国特色社会主义思想为什么实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃?
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刘岩岩 |
1.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
2.人类文明新形态,“新”在哪儿
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罗甜田 |
加快构建新发展格局,着力推动高质量发展 |
冉 奎 |
深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础 |
徐守仁 |
开辟马克思主义中国化时代化新境界 |
何彬彬 |
以科技创新助力乡村振兴和绿色发展 把论文写在祖国大地上 |
路 超 |
新时代脱贫攻坚战的成电担当——在高原山村亲历乡村振兴 |
谢继华 |
我所经历的脱贫攻坚战——从脱贫攻坚看党的伟大成就 |
张泽宝 |
践行为民宗旨,不忘初心使命,在全面推进乡村振兴中展现新担当新作为 |
张昀皓 |
担当青年使命 助力乡村振兴 书写时代答卷 |
辅导员宣讲团 |
宣讲主题 |
1.高水平科技自立自强的吾辈担当 |
2.中国式现代化:人类文明新形态 |
二、工作说明
校内各单位结合理论学习计划与宣讲团专家或联系人预约宣讲,并登录学校“宣传思想工作审批备案管理系统”进行审批备案。
宣讲活动开展后,请各单位及时通过学校新闻网、“UESTC宣传思想工作群”等报送宣讲活动情况。学校将对特色宣讲活动进行集中宣传。
联系人:杨老师 61830763
电子科技大学党委宣传部
2023年5月22日